我国高等教育改革的发展方向——工具理性与价值理性的整合  

作　　者：袁琳波[1] 毕云天[1] 韩丽萍[1] 郭益民[1] 

机构地区：[1]温州医学院生理学教研室,浙江温州325035

出　　处：《检验医学教育》2012年第4期1-2,共2页

基　　金：浙江省教育科学规划课题(SCG163)

摘　　要：现代高等教育既要为社会服务,也要坚持育人为本,将适应社会需要,促进人的全面发展作为衡量高等教育质量的根本标准。价值理性是高等教育不变的内在追求,而工具理性又是其无法回避的现实挑战,只有还原价值理性和工具理性在教育活动中的一体性,才能真正把握现代高等教育理念,深化高等教育改革,促进高等教育的良性发展。

关 键 词：高等教育 工具理性 价值理性 整合 改革 

分 类 号：R-4[医药卫生]