骨科护理临床教学中的过程控制与效果观察  

作　　者：秦小慧[1] 

机构地区：[1]九江学院附属都昌医院/都昌县人民医院,江西都昌332600

出　　处：《九江学院学报（自然科学版）》2012年第3期119-120,共2页Journal of Jiujiang University：Natural Science Edition

摘　　要：目的探讨骨科护理临床教学中的过程控制方法与效果。方法选择2011年8～10月份的54名护生为实验组,2010年同月份的护生为对照组,对实验组护生制定严格的每周带教计划,通过每天晨会提问、每周业务讲课等方式考核带教效果。结果实验组护生的出科考试成绩比往年有所提高,实验组出科考核成绩比入科成绩高,具有统计学意义。结论通过分解、细化教学计划的过程控制能有效提高护生带教的质量。

关 键 词：骨科 护理 临床教学 过程控制 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]