高校“原生态评估”:实践分析及改革建议  

作　　者：万瑶[1] 忻福良[1] 

机构地区：[1]上海理工大学,上海200000

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2012年第9期63-65,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：现代化的教育评估体系是保证高校教学质量不断提高的重要手段,而高校的原生态评估正是这样一种重要手段。原生态评估在我国高校评估试点中取得了可喜成效,但也存在诸多不足。本文结合国内三所高校原生态评估的实践案例,总结原生态评估的不足,提出完善原生态评估体系的建议。

关 键 词：原生态评估 高校 实践 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]