初中名著阅读教学现状及对策  

作　　者：徐勤华[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山市城北中学

出　　处：《课程教育研究》2013年第4期86-87,共2页Course education research

摘　　要：初中名著阅读教学存在教学内容简化方法单一、缺乏对学生阅读方法指导、没有让学生读起来、没有激发学生阅读兴趣的问题。教师应该充分认识名著阅读教学的作用，精心安排名著阅读教学，给予学生必要的阅读方法的指导，使名著教学落到实处。

关 键 词：初中名著教学 现状 对策 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]