思想政治教育话语实案例与思想政治教育辞学研究  

作　　者：黄超[1] 李宪伦[2] 麦林[3] 

机构地区：[1]广西科技大学(筹)武装部 [2]广西科技大学(筹)社科学院 [3]广西科技大学学工部,学生处

出　　处：《学校党建与思想教育》2013年第4期33-35,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：国家社科基金项目“中国特色社会主义理论体系下思想政治教育话语学构建探研”课题(项目编号08XkS011)拓展研究成果之一,项目负责人:李宪伦

摘　　要：思想政治教育话语实案例既是思想政治理论教育的辅助题材,也是思想政治教育话语研究上升为辞学主词研究的文本素材来源。这揭示着思想政治教育话语的"形而下"应用到话语的"形而上"辞学研究,是思想政治教育话语研究创新发展的不竭动力,是"实践、认识,再实践、再认识"的哲学统一。文章在立论思想政治教育话语实案例运用与思想政治教育辞学研究方法之间的哲学关系基础上,对思想政治教育话语实案例与思想政治教育辞学主词的凝炼方法和应用进行了论证分析与探讨。

关 键 词：思想政治教育 话语实案例 思想政治教育辞学 凝炼方法 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]