后期维特根斯坦语用学思想及其反形而上学性  

作　　者：李包庚[1] 

机构地区：[1]宁波大学,浙江宁波315211

出　　处：《学理论》2013年第3期21-22,共2页Theory Research

摘　　要：与前期主张"逻辑图像论"不同,后期维特根斯坦提出"语言游戏说",认为形形色色的"语言游戏"并无共同的本质,唯有"家族相似性",主张语言的意义在于其用法,标志着维特根斯坦思想从语法学向语用学的飞跃,具有反形而上学性。

关 键 词：维特根斯坦 逻辑 语用学 形而上学 

分 类 号：B08[哲学宗教—哲学理论]