大学生网络使用正面引导模式研究  

作　　者：罗军强[1] 王利华[1] 

机构地区：[1]湖南大众传媒职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2013年第12期186-187,共2页Education and Vocation

基　　金：教育部人文社会科学专项课题"大学生互联网使用状况研究"的阶段性成果之一(项目编号:11JDSZ10106)

摘　　要：互联网发展到微博时代,手机上网的普及,对大学生产生了不同程度的影响,极大地冲击了高校正常的教学秩序,同时也对大学生思想政治教育和日常管理带来了一系列问题。文章结合问卷调查和学生管理工作经验,分析了目前大学生网络使用现状、存在的问题及其产生的原因,对大学生网络使用正面引导模式进行了研究,希望能对引导大学生合理使用网络提供一些参考。

关 键 词：大学生 网络使用 正面引导 模式 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]