现实的个人:社会主义核心价值观培育的逻辑起点  被引量:6

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作  者:雷骥[1] 

机构地区:[1]洛阳师范学院马列部

出  处:《中国特色社会主义研究》2013年第2期71-75,共5页Studies on Socialism with Chinese Characteristics

基  金:2012年度教育部人文社会科学研究一般项目"当代大学生公民意识教育研究"(项目编号:12YJA710038)的阶段性研究成果

摘  要:"现实的个人"是马克思主义人学研究的基本范畴,也是文化自觉视域中社会主义核心价值观培育的逻辑起点,主要表现在:"现实的个人"是思想政治教育产生和存在的现实基础;"现实的个人"的精神性需要是培育社会主义核心价值观的人性基础;"现实的个人"的文化自觉和全面发展是思想政治教育的价值目标。

关 键 词:现实的个人 核心价值观 思想政治教育 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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