浅析大学英语教学中导入中国文化的策略  

作　　者：逯阳[1] 

机构地区：[1]大连外国语学院,辽宁大连116044

出　　处：《辽宁行政学院学报》2013年第3期117-119,共3页Journal of Liaoning Academy of Governance

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度课题"大学英语教与学的文化逆差研究"的部分成果(项目编号:JG12DB137)

摘　　要：大学英语教学中中国文化缺失现象已是不争的事实,学生对中国文化了解程度实在令人堪忧。在这种情况下,导入中国文化已成为大学英语教学改革的当务之急。具体的导入策略包括教学大纲的重构、英语教材的重编、测试内容的完善,中西文化的比较,教师国学素养的提高等。

关 键 词：中国文化 大学英语教学 导入 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]