当代大学生情绪问题现状、产生原因及其对策研究  

作　　者：徐安银[1] 

机构地区：[1]阜阳师范学院教育科学学院,236037

出　　处：《教育研究与实验》2013年第1期78-81,共4页Educational Research and Experiment

基　　金：国家社会科学基金"十一五"规划2009年度教育学一般课题"我国高等教育政策研究模型的突破研究"(课题批准号BIA090044)的研究成果

摘　　要：当代大学生普遍存在着情绪问题,主要集中在五个方面:波动情绪、逆反情绪、冲动情绪、悲观情绪和自我封闭。这是由于对新环境不适应,需要得不到满足,现实与理想不一致,人际关系不协调,经济拮据,生活、学习压力增大以及教育失误等原因引起。为了培养高素质的人才,必须对大学生进行情绪教育,主要对策包括:创造积极健康的校园心理气氛,帮助大学生协调好人际关系;教育大学生确定力所能及的奋斗目标,提高挫折耐受力;加强认知教育,帮助大学生解除认知偏差;组织、鼓励大学生参加有意义的活动;结合大学生的成长,将情绪管理引入教学过程中;引导大学生树立积极向上的人生现、价值观;重视、加强对大学生进行心理辅导工作;培养和发展大学生积极健康的需要。

关 键 词：大学生 情绪问题 原因 对策 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]