高职数学教学中的心理学探讨  

作　　者：余翔[1] 周淑芳[1] 

机构地区：[1]江西外语外贸职业学院,江西南昌330099

出　　处：《科教导刊（电子版）》2013年第1期125-125,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：在高职学校中，教学是高等职业院校课程中极为重要的课程。笔者结合多年的教学经验，从学习心理学的角度，提出要善于激发学生的学习兴趣；要运用情感教学心理学于学科教学中；善于使用建构式教学法，让学生从被动学习转为主动学习；善于提问和大胆猜想促使学生打开思维通道。

关 键 词：高职 数学教学 心理学 探讨 

分 类 号：G447[哲学宗教—心理学]