基于个性培养的高校美术类新生入学教育方法探讨——以华南师范大学美术学院为例  

作　　者：荆懿[1] 申晓腾[2] 

机构地区：[1]广州华南师范大学美术学院,广东广州510631 [2]东北林业大学机电工程学院,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《时代教育》2013年第7期109-109,114,共2页Time Education

摘　　要：大学新生入学教育作为基础工作成为了高校学生管理与教育的重要内容。良好的入学教育可以让学生在未来的四年大学生活中更加自觉、更有组织性、卓有成效地安排完成的大学学业。对于美术类新生，如何在保持他们个性与创造力的前提下，对他们开展高校入学教育是本文深入探讨的内容。

关 键 词：个性培养 入学教育 方法探讨 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]