生理学实验教学改革中提高学生创新能力的初步分析  

作　　者：贺尚荣[1] 

机构地区：[1]长江大学医学院

出　　处：《时代教育》2013年第7期148-148,共1页Time Education

摘　　要：新课程改革要求培养综合素质高的创新人才，在生理学实验教学过程中，通过科学、合理的实验设计可以有效提升学生的观察能力、发现能力，进而在此基础上提升其创新能力。本文针对生理学实验教学改革过程中如何提高学生创新能力的问题进行分析，首先阐述生理学实验教学在培养学生创新能力中的重要意义，然后提出具体策略。

关 键 词：生理学 实验教学 创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]