深化实验教学改革,培养大学生实践能力——以莆田学院应用化学专业为例  

Improve Practicial Ability of Undergraduate through Deepening Experimental Teaching Reform——Taking Applied Chemistry as an Example

作　　者：陈宇[1] 吴丹丹[1] 林素英[1] 薛美香[1] 林旺[1] 沈高扬[1] 

机构地区：[1]莆田学院环境与生命科学系,福建莆田351100

出　　处：《广东化工》2013年第8期171-171,182,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：校级教育教学改革项目"基础化学实验学生创新能力培养的改革与探究"(JG201119)

摘　　要：大学生实践能力的培养,是一个长期系统的工作,文章以莆田学院应用化学专业学生为例,从大学的四个阶段阐述学生实践能力的培养,介绍了实验教学改革过程中的一些探索和思考。Improving practicial ability of undergraduate is a long-term system work. The paper expounded how to improve students＇ practical ability from the four stages of the university taking Putian University students of applied chemistry as an example. Introduced some exploration and thinking processes in the experimental teaching reform.

关 键 词：实践能力 改革 创新能力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]