对《思想道德修养与法律基础》课教学的思考——基于德育衔接的需要  

Reflections on the Teaching of “Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis”——Based on the Linking of Moral Education

作　　者：鞠忠美[1] 

机构地区：[1]齐鲁师范学院思想政治理论课教学部,山东济南250013

出　　处：《齐鲁师范学院学报》2013年第2期46-49,共4页Journal of Qilu Normal University

基　　金：教育部人文社会科学研究项目基金资助(项目批准号:11JDSZ2001)

摘　　要：《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)课的特点使其在推动大中学校德育衔接方面发挥着重要作用。在教学过程中,教师应根据学生的认知和心理发展特点,注重《基础》课与中学政治课、学生思想实际、现实需要和未来发展相结合,以发挥《基础》课在大中学校德育衔接工作中的重要作用。The characteristics of the course＂ Ideological and Moral Cuhivation and Legal Basis＂ make it play an important role in the linking of moral education in school. In the process of teaching, based on students＇ cognitive and psychological characteristics, the teachers should pay attention to the combination of the course with the middle school political lesson, the student＇s thought, and the student＇s development, to play the role in the linking of moral education in school.

关 键 词：《思想道德修养与法律基础》 德育衔接 政治理论课 “三个结合” 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]