校企联合的专业学位研究生培养模式研究  

作　　者：许斌[1] 汤爱君[2] 马海龙[1] 

机构地区：[1]山东建筑大学材料科学与工程学院 [2]山东建筑大学机电学院

出　　处：《当代教育科学》2013年第7期60-62,共3页Contemporary Education Sciences

基　　金：山东省研究生教育创新计划项目"校企联合的省属高校材料工程领域专业学位研究生培养模式研究"(项目编号:SDYY11063)的阶段性成果

摘　　要：为满足企业对高层次人才的需求,增强专业学位研究生的创新和工程实践能力,本文通过校企联合培养模式着力解决专业学位研究生的培养问题。在实践中,我院通过"两段式"教学及双导师论文指导模式实现了校内及企业导师的优势互补,丰富了学生的经验及不确定性知识储备,提高了学生的创新和动手能力。

关 键 词：专业学位 校企联合 “两段式”教学 双导师论文指导 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]