大类培养模式下大学生专业思想状况的调查研究  

作　　者：俞昉[1] 

机构地区：[1]宁波大学阳明学院,浙江宁波315211

出　　处：《教育教学论坛》2013年第15期1-2,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：宁波市教育规划课题<大类培养模式对大学生专业承诺影响的调查研究--以宁波大学为例>(项目号:YGH015)的研究成果之一

摘　　要：运用问卷法对某地方综合性大学2008、2009和2010级,按大类培养和按专业招生的在校本科生进行抽样调查。研究发现按大类培养的学生的专业思想特点是更加注重专业的"实用性",在选择专业时更加理性,专业思想相对稳定。

关 键 词：大类培养 专业思想 实用性 

分 类 号：G648.1[文化科学—高等教育学]