高校德育教育渗透途径的探析与思考  

作　　者：李英敏[1] 张硕[1] 

机构地区：[1]大连理工大学建设工程学部

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2013年第3期172-172,176,共2页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：高校教育,育人为本,德育为先。把社会主义核心价值观以及《公民道德建设实施纲要》对公民道德的要求分层次、有针对性地贯穿于大学生思想道德建设全过程,是高校的基本责任,更是一项复杂的系统工程。需要全校教职员工以加强大学生德育教育为己任,全方位、多渠道、创新性开展有效的德育渗透工作,使高校真正成为社会精神文明的示范区,并推动社会的和谐、进步与发展。

关 键 词：高校 德育教育 渗透途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]