浅谈高职教学质量监控体系构建中督导工作策略  

作　　者：蒋保涛[1] 肖素美[1] 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院

出　　处：《中国校外教育》2013年第3期148-148,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：武汉软件工程职业学院院级课题<关于我院科学;高效的教学质量监控;评价体系建设的研究>;课题编号:WRGK2009006

摘　　要：高职教学质量监控体系构建过程中,需要各高职院校进行理论与实践的创新。督导工作同样面临着种种困境。从"工学结合"模式下的教学质量监控评价体系工作重心转移的角度,探讨督导工作策略,以期能够回避督导评价中的逆向选择,在构建高职教学质量监控体系中合理地发挥督导作用。

关 键 词：高职教育 工学结合模式 教学质量监控 督导工作策略 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]