德美两国高校本硕博贯通人才培养模式探析  

作　　者：赵凯博[1] 

机构地区：[1]华中农业大学,湖北武汉430070

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2013年第5期73-74,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：本文通过分析德国、美国高校贯通博士生人才培养模式,归结出我国实施本硕博贯通人才培养模式的启示,并得出"德美两国在贯通博士生培养模式上最突出的特点是坚持贯通与开放原则"的结论。

关 键 词：德国 美国 本硕博 人才培养模式 高校 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]