加强大学生在工程训练中的思想工作 探讨“卓越工程师”培养机制的建立  

作　　者：朱建军[1] 宋震宇[1] 刘圣敏[1] 

机构地区：[1]上海工程技术大学

出　　处：《统计与管理》2013年第2期150-151,共2页Statistics and Management

基　　金：2012年度上海工程技术大学思政课题:加强大学生在工程训练中的思想工作探讨"卓越工程师"培养机制的建立

摘　　要：改革和创新是工程教育人才培养的主要模式;高校"卓越工程师"培养计划是推动教育教学改革,调整人才培养结构,提高人才培养质量的主要途径。培养学生实践能力和创新能力,提高学生综合素质的同时,要注重大学生在工程训练中的思想问题。"卓越工程师"教育由课程教学转向工程素养教育,是学生进行全面工程素质教育的极好课堂。对学生们成为工程师应具备的基础和基本技能等综合素质进行培养和训练。

关 键 词：卓越工程师 工程训练 思想工作 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]