无意识教育艺术在思想品德课中的运用  

作　　者：杨雨霖 

机构地区：[1]福建厦门市巷东中学

出　　处：《中学教学参考》2013年第12期26-26,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：人的思想品质、道德情操、理想信念、性格气质、习惯行为的形成，是一个非常复杂的过程。它不仅仅是简单地依照个人或某些人的旨意顺势而成，而且经常受到其所处环境、氛围等“软约束”和“感染”。从这个意义上讲，无意识教育决不是有意识教育的副产品和附属物，只有对有意识教育和无意识教育同样了解，才是对思想品德课教育全面、完整的把握。

关 键 词：无意识教育艺术 思想品德课 有意识教育 思想品质 道德情操 理想信念 性格气质 习惯行为 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]