大学生应对方式及其与人际质量的关系  

作　　者：卞玉龙[1] 

机构地区：[1]山东师范大学心理学院,山东·济南250014

出　　处：《科教导刊（电子版）》2013年第4期43-44,46,共3页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：本研究目的在于了解当今大学生应对方式、人际关系质量及两者之间的关系。采用分层整群取样方法从济南高校中抽取200名大学在读本科生作为被试，并用应对方式问卷和大学生人际关系综合诊断量表对其进行测量。结果发现：（1）大学生应对方式以成熟型应对方式为主，在各维度上均无显著的文理差异，但在解决问题和幻想因子上存在显著性别差异，女生高于男生。（2）人际关系各维度均无显著性别差异。但在待人接物维度上存在显著文理科差异，理科生高于文科生。（3）应对方式与人际关系质量存在显著相关，并且解决问题和求助因子对人际关系困扰程度有较强负向预测作用，而自责和幻想因子有正向预测作用。

关 键 词：大学生 应对方式 人际质量 

分 类 号：B842[哲学宗教—基础心理学]