探究式教学法在《国际政治学》教学中的运用——探究式教学法系列研究之一  

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作  者:陈强[1] 

机构地区:[1]广西民族大学政治学与国际关系学院

出  处:《课程教育研究》2013年第9期253-255,共3页Course education research

基  金:广西教育科学“十二五”规划2011年度立项课题《大学生自主学习研究》(编号2011C0019);广西民族大学2012年度高等教育教学改革工程立项项目《〈国际政治学〉课程实施素质教育和创新教育研究》(编号2012XJGA01)

摘  要:在对杜威提出的探究式教学法以及《学会生存》关于探究式教学法的内涵的诠释高度认同的基础上,笔者尝试将探究式教学法运用于《国际政治学》的教学当中,形成了自己的教学理念、教学模式、教学手段、教学步骤、教学方法和评估方法。有学生评价说!等考这门课跟我国传统的教学有些不一样,有点类似于西方的启迪型课堂。

关 键 词:探究式教学法 国际政治学 运用 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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