“绅士教育”思想对青少年素质教育的启示  

作　　者：向祎依[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第14期1-3,共3页

摘　　要：当前我国青少年素质教育面临重大考验，如何正确培养未来绅士成为当今教育界普遍关注的话题，英国教育家约翰。洛克在其著名教育著作《教育漫话》中提出了绅士教育思想，文章旨从健康教育、德行教育、心智教育和早期教育四个方面阐述了其绅士教育理念，并在此基础上探讨其教育思想对我国青少年素质教育的启示。

关 键 词：洛克 绅士教育 青少年素质教育 

分 类 号：G775[文化科学—教育学]