从岗位工作任务出发构建卫生检验与检疫技术专业课程  

作　　者：范颖 董瑶 黄波 

机构地区：[1]辽宁卫生职业技术学院,辽宁沈阳110101

出　　处：《卫生职业教育》2013年第8期141-142,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：通过对卫生检验与检疫专业课程设置现状的调查,在调研岗位需求及岗位工作任务的基础上,探索职业岗位应具备的知识结构和业务能力,构建基于岗位工作任务的适合高等职业教育的卫生检验与检疫专业课程。

关 键 词：工作任务 卫生检查 检疫技术 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]