青少年新媒体阅读分析及图书馆对策  

作　　者：宋蓉[1] 

机构地区：[1]安徽省图书馆,安徽合肥230001

出　　处：《图书馆界》2013年第2期1-3,11,共4页Library World

摘　　要：新媒体时代,个性化阅读方式深受青少年欢迎,同时也影响着他们的学习和生活。针对青少年新媒体阅读现状,分析了新媒体阅读的优势及其带来的问题,提出了图书馆应顺应时代变迁,采取新的对策,以适应青少年阅读需求的变化。

关 键 词：青少年 新媒体阅读 图书馆 

分 类 号：G252.17[文化科学—图书馆学]