大学英语写作教学立体化互动模式的实证研究  

作　　者：何继修[1] 

机构地区：[1]宁波工程学院,浙江宁波315211

出　　处：《教育教学论坛》2013年第23期196-197,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：宁波工程学院高教课题"生态系统视角下的虚拟外语学习环境的构建"(项目编号:NG-11028)的阶段性成果

摘　　要：针对传统外语写作教学中存在互动不足的问题,本文尝试以生态学视角创建外语写作教学立体化互动模式,并对该模式作用于学生英语写作能力水平的提高进行一项实证研究。结果表明,该教学模式对学生英语写作能力水平的提高有显著作用。

关 键 词：生态化 立体化 互动模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]