辅导员考核的问题与对策探析  

作　　者：刘彦新[1] 刘灿娟[1] 

机构地区：[1]大连交通大学,辽宁大连116028

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2013年第5期51-52,共2页

摘　　要：辅导员考核工作是辅导员队伍建设的重要环节,是检验辅导员工作质量的主要方式。当前的实际工作中仍然存在考核机制体制不健全,考核内容不切实际、不够全面细致,考核结果"人为化"等问题。只有通过不断深挖辅导员队伍建设内涵,提高对辅导员考核工作的认识,结合实际工作对考核指标分类和量化,构建组织保障体系,才能建立起实效性强的辅导员考核机制,推进辅导员队伍建设。

关 键 词：辅导员考核 问题 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]