刘灿娟

作品数：8被引量：16H指数：2
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供职机构：大连交通大学更多>>
发文主题：大学生新媒体环境校园文化助推舆论更多>>
发文领域：文化科学生物学环境科学与工程艺术更多>>
发文期刊：《统计与管理》《科技视界》《吉林省教育学院学报（下旬）》《高等农业教育》更多>>
所获基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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理工类院校校园文化建设探究——以大连交大机械工程学院为例
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第11期105-108,共4页刘灿娟 
文化建设作为中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的重要方面,既是建设物质文明的重要条件,也是提高人民思想觉悟和道德水平的重要条件。面对理工科院校在校园文化建设方面存在问题和挑战,如何把握文化建设的时代特点,如何在深挖...
关键词：理工类 校园文化 育人模式 
发挥校园文化的育人功能 引领青年共筑中国梦被引量：1
《科技视界》2014年第24期42-42,共1页刘灿娟 刘彦新 
辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题"理工科院校校园文化建设现状调查及措施研究"(JG12DB023)
校园文化是学校在长期育人过程中积淀、凝聚、传承并发展的校园精神,对于学校师生身心健康成长具有规范、引导、促进和教育的功能,尤其对青年学生的健康成长起着十分重要的作用。党的十八大以来,习总书记提出了中华民族伟大复兴的梦想...
关键词：育人功能 校园文化 中国 身心健康 国家发展 校园精神 青年学生 中华民族 
创新舆论引导模式 助推大学生健康成长被引量：7
《高等农业教育》2014年第3期109-111,共3页刘灿娟 刘彦新 
辽宁省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题:发挥思政教育的优势引导大学生舆论健康发展(JG13DB008);大连交通大学党建思想政治工作研究会资助课题:发挥学生干部在大学生舆论建设中的作用探究(DJSZ-2013-A09)
随着社会的迅速发展,高校大学生已经成为社会舆论中不可忽视的群体,大学生舆论已经成为当前影响大学生思想和行为的新兴力量。这些舆论,有积极的也有消极的,有健康的也有不健康的,同时这些舆论具有主题相对集中、内容更易从众、传播范...
关键词：大学生 舆论 模式 创新 
理工科院校大学生艺术团现状分析及策略探讨被引量：2
《统计与管理》2014年第2期143-143,共1页刘灿娟 
大学生艺术团作为校园文化建设的生力军,在大学生思政教育、素质拓展、繁荣校园文化等诸多方面发挥了积极育人作用。理工类院校应结合自身特点,不断拓展平台、创新载体、革新机制,构建特色大学生艺术团,全方位发挥其功能。
关键词：理工科院校 艺术团 现状特点 
新媒体环境下学生党建工作载体现状分析及创新策略被引量：2
《科技视界》2013年第15期14-14,10,共2页刘灿娟 赵文春 
辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题<新媒体环境下高校学生党建工作的载体研究>(JG12DB037)的研究成果
在优化与创新高校大学生党建载体的进程中,不少高校的实际成效并不明显,特别在利用当前的新媒体环境方面,这与对高校大学生党建载体的认识与理解存在偏差、忽视载体运行的内在规律不无关系,也暴露出对新媒体环境特征的把握和利用不得当...
关键词：学生党建 载体 创新 策略 
辅导员考核的问题与对策探析被引量：1
《吉林省教育学院学报（下旬）》2013年第5期51-52,共2页刘彦新 刘灿娟 
辅导员考核工作是辅导员队伍建设的重要环节,是检验辅导员工作质量的主要方式。当前的实际工作中仍然存在考核机制体制不健全,考核内容不切实际、不够全面细致,考核结果"人为化"等问题。只有通过不断深挖辅导员队伍建设内涵,提高对辅导...
关键词：辅导员考核 问题 对策 
新媒体环境下高校学生党建工作的载体研究被引量：3
《黑龙江科技信息》2013年第11期272-272,共1页刘彦新 刘灿娟 
辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题"新媒体环境下高校学生党建工作的载体研究"(课题号JG12DB037)的阶段性研究文章
随着新媒体环境对大众生活的影响和改变,高校学生党建工作迎来了新挑战和新机遇。如何摒弃落后的载体形式,利用新媒体环境,创新载体形式,增强载体活力,增进党建工作的实效?本文深入研讨,从开展信息素养教育、营造网络个性空间和活动平...
关键词：新媒体环境 党建工作 载体研究 
基于大连交通大学为例的高校贫困生资助体系建设研究
《产业与科技论坛》2013年第4期122-123,共2页刘彦新 刘灿娟 
做好高校经济困难生的资助工作是高校贯彻以人为本教育理念和实施教育公平政策的重要举措,其中,科学合理的工作体系是资助工作顺利进行的重要保障。文章结合大连交通大学不断完善"奖、贷、助、补、减"的学生资助体系,以激励贫困生自强...
关键词：大学生 资助工作 贫困生 高等教育 
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