浅谈本科生创新能力培养的制度保障——以扬州大学为例  

作　　者：王芳[1] 张欣韵[1] 沈静雯[1] 

机构地区：[1]扬州大学教育科学学院

出　　处：《学园》2013年第8期18-19,共2页Academy

基　　金：扬州大学大学生学术科技创新基金项目(项目号:A0504)

摘　　要：建设创新型国家是我国面临的重大任务，实现这一任务的希望寄托在青年身上。本科生教育愈来愈受关注，在国家培养人才的新目标提出之后，各高校都提出了培养学生创新能力的人才培养目标。本文从制度层面剖析了扬州大学目前在本科生创新能力培养方面取得的成绩和存在的问题，并针对这些弊端提出完善教学管理制度，以提高实现目标的效率。

关 键 词：本科生 创新能力 制度保障 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]