解析几何课堂教学的思考  

Reflections on Classroom Teaching of "Analytic Geometry"

作　　者：郭春晓[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学(北京)理学院数学系,北京100083

出　　处：《科教文汇》2013年第10期61-62,共2页Journal of Science and Education

基　　金：中国矿业大学(北京)课程建设项目;项目编号:k090704

摘　　要：本文结合笔者在教学过程中的体会,深入探讨了解析几何课程的课程特点及教学方法。Based on the author＇s experience in the teaching pro cess, this paper deeply studies the characteristics of the course and teaching methods of analytic geometry.

关 键 词：解析几何 向量的数量积 向量的向量积 向量的混合积 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]