高校成人远程教育助学策略研究  

作　　者：韩婧[1] 马静[1] 

机构地区：[1]邯郸学院,河北邯郸056005

出　　处：《考试（教研版）》2013年第4期24-24,共1页

基　　金：河北省教育科学“十二五”规划课题“成人远程教育助学策略研究”（编号：1240255）阶段性成果.

摘　　要：本文希望阐述分析成人远程教育存在问题，在此基础上研究助学策略，以期达到帮助或解决学习者的“远程学习障碍”，提升整体的学习效果，促进其更专、曼有效的学习和发展。

关 键 词：成人远程教育 问题 助学策略 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]