农学专业基础理论课教学刍议  

作　　者：谢士夕[1] 

机构地区：[1]河北省广平县职教中心

出　　处：《中华少年：研究青少年教育》2013年第12期228-228,共1页

摘　　要：中职农学专业课内容比较枯燥、抽象，有些内容确实很难理解，以致学生不愿意深钻，不仅影响学生的成绩，同时也给教学带来很大的难度，那么，如何讲好农学专业理论课呢？下面我就结合自己几年的教学实践，总结了一些教学经验。不足之处望大家批评指正。

关 键 词：学习兴趣 重要性 专业实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]