《CAD/CAM》课程基于工作过程的教学研究与实践  被引量:1

Teaching Research and Practice of the Curriculum CAD/CAMBased on Work Process

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作  者:翁秀奇[1] 陈加国[1] 

机构地区:[1]南京工业职业技术学院机械工程学院,江苏南京210023

出  处:《南京工业职业技术学院学报》2013年第1期51-53,共3页Journal of Nanjing Institute of Industry Technology

摘  要:通过对《机械CAD/CAM》课程的教学现状分析,结合《机械CAD/CAM》教学方法改革及学生创新能力培养的研究,在新条件下对课程教学体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革进行探讨。This paper, through the analysis of the current teaching situation of the curriculum CAD/CAM and the research on the reform of teaching methods and the development of students'creative abilities, discusses the reform on the course teaching system, teaching con- tents, teaching methods and teaching means under the new conditions.

关 键 词:CAD CAM 教学研究 教学改革 

分 类 号:G712.4[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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