和谐学校文化建设与促进学生全面发展的内涵与意义  

作　　者：徐燕[1] 郑子全 

机构地区：[1]山西旅游职业学院,山西太原030031

出　　处：《山西煤炭管理干部学院学报》2013年第1期9-11,共3页Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College

摘　　要：学校作为育人的文化组织,与文化建设有着全方位的密切联系。关注学校文化建设,促进学生全面发展,研究二者之间的相互作用和意义,使学校文化与学校教育、管理融为一体,共同促进学生素质水平的全面提升。

关 键 词：高职教育 和谐学校 文化建设 学生素质 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]