湖南省幼儿园体育教育人才培养现状  

On the Training Status of Kindergarten Physical Teachers in Hunan Province

作　　者：姚建军 

机构地区：[1]长沙师范专科学校,长沙410100

出　　处：《学前教育研究》2013年第6期55-57,共3页Studies in Early Childhood Education

基　　金：湖南省哲学社会科学基金项目"幼儿生活教学研究"(编号:2010YBB016)的阶段性研究成果

摘　　要：当前湖南省幼儿园体育教育人才面临着相关主体对幼儿园体育教育认识不足、幼儿园体育教育内容和手段单一、幼儿园体育教育师资和教学条件薄弱、幼儿园体育教育发展地域差异较大、幼儿园体育教育实施的法理依据立法层次较低、幼儿园体育教育师资兼职人员比重严重超高等方面的问题。要破解当前湖南省幼儿体育教育发展中的一系列困难与问题,还须各级政府担负起发展幼儿体育教育的职责,寻求多种途径解决当前幼儿园体育教育人才紧缺的瓶颈。Physical education often is the important part of kindergarten education which could promote children＇s development. But at present in Hunan province, the status of kindergarten physical teachers is not good. The government, society and kindergarten should pay more attention to the training and professional development of kindergarten physical teachers.

关 键 词：幼儿园教育 体育教育 人才培养 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]