中职“园林植物栽培与养护”模块化教学初探  

Tentative Study on Modular Teaching Subject in "garden plant cultivation" in Secondary Vocational Schools

作　　者：杨进军 舒底清 王红[3] 邓建平[4] 

机构地区：[1]澧县职业中专学校,湖南常德415500 [2]湖南省教育科学研究所,湖南长沙410000 [3]岳阳职业技术学院,湖南岳阳414000 [4]湖南生物机电职业技术学院,湖南长沙410000

出　　处：《岳阳职业技术学院学报》2013年第3期87-89,共3页Journal of Yueyang Vocational and Technical College

基　　金：国家社会科学基金"十一五"规划2008年度教育学一般课题(BJA080060)

摘　　要：模块化教学是中职教育的发展趋势。中职的模块课程教学改革应以市场调研为基础,明确专业培养目标;再根据学生的职业能力,设计课程的模块结构与教学目标;同时,以职业能力模块为核心,整编科学可行的模块教学大纲与教材。Modular teaching is the professional education of generally accepted education mode. In order to effectively development and promote the secondary vocational schools ＂garden plant cultivation and curing＂ course of the modular teaching, clear module value and teaching center, the author based on the investigation of the course module analysis, and refine the corresponding teaching and training center of gravity.

关 键 词：模块化 教学 探讨 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]