康巴藏族民间文学融入语文校本课程的现实基础  

作　　者：龙梅[1] 

机构地区：[1]四川民族学院汉语言文学系

出　　处：《语文学刊（高等教育版）》2013年第3期99-100,141,共3页Journal of Language and Literature

基　　金：教育部人文社会科学规划基金项目“康巴藏族民间故事的整理与研究”(10YJA751082);四川省教育厅资助科研项目“甘孜藏区汉语教学研究”(08SA062)阶段性研究成果之一

摘　　要：康巴藏族民间文学的内容丰富多彩，表现手法朴素生动，将其融入当地中小学语文校本课程中，能很好地体现语文课程的基本理念，提高学生学语文、用语文的能力，促进学生发展。

关 键 词：康巴地区 藏族民间文学 语文校本课程 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]