分析探究式学习方法在内科教学中的应用  

作　　者：吴虹坤[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学附属瑞康医院

出　　处：《时代教育》2013年第9期153-153,共1页Time Education

摘　　要：文章对内科教学中应用探究式学习方法进行了重点阐述，同时介绍了探究式学习方法在内科教学应用的注意事项和效果，并指出了该学习方法在教学中的实际意义，希望对培养学生的实践能力和创新精神有所裨益。

关 键 词：内科教学 探究式学习方法 效果 创新 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]