产学研合作模式下高职农村流通类人才培养机制的探讨  

作　　者：林国安[1] 姜华斌[1] 

机构地区：[1]湖南商务职业技术学院

出　　处：《教师》2013年第13期29-30,共2页Teacher

基　　金：湖南省教育科学“十二五”规划2011年度一般资助课题“农村流通现代化背景下职业院校新农村流通人才培养研究”的阶段性研究成果[课题批准号:XJK011BZJ009]

摘　　要：随着技术的进步和体制能量的释放．我国农村已基本摆脱了过去短缺经济的约束，进入到过剩经济阶段，因而农产品能否顺利地通过流通领域而向消费领域过渡成为现阶段“三农”问题的核心．破解这一矛盾的钥匙便是建立农村现代流通服务网络体系．其中最紧缺的就是农村流通类专业人才。高职院校应该顺应这一趋势，依托自身优势，结合地域特色．积极发展新农村流通类人才培养专业，构筑相应的人才培养机制，为新农村建设输送合格人才。怎样在新形势下构建合理的人才培养机制，以适应社会发展的需求．是高职院校面临的新课题。

关 键 词：人才培养机制 农村流通 高职院校 产学研合作模式 服务网络体系 “三农”问题 新农村建设 短缺经济 

分 类 号：F822.2[经济管理—财政学]