优化学案编制 发挥学案功能  

作　　者：张启业[1] 

机构地区：[1]江苏省海州高级中学

出　　处：《物理通报》2013年第5期40-43,共4页Physics Bulletin

摘　　要：学案是沟通学与教的桥梁．当前在物理教学中着要发挥学案的作用，必须对学案进行优化．本文结合案例，对如何优化学案进行了探讨．

关 键 词：学案 编制 使用 优化 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]