基于工程能力培养的“桥梁工程”课程教学改革与实践  

作　　者：梁晓飞[1] 师郡[1] 李忠梅[1] 

机构地区：[1]山东理工大学建筑工程学院

出　　处：《中国电力教育》2013年第5期114-115,共2页China Electric Power Education

基　　金：山东理工大学校级教学研究项目的研究成果

摘　　要：针对目前工程教育存在的问题,以CDIO工程教育理念为指导,围绕"厚基础、强能力、重实践、倡创新"的改革思路,构建了以工程能力培养为目标、多样化教学和实践为途径、多元化考核方式为保障的桥梁工程课程立体化教学模式。实践证明,新的教学模式对培养学生的工程实践能力和创新能力有积极作用。

关 键 词：桥梁工程 教学改革 CDIO 工程能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]