《中国史学名著导读》课程的教学实践  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:白兴华[1] 

机构地区:[1]淮北师范大学历史与社会学院,安徽淮北235000

出  处:《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》2013年第2期151-152,196,共3页Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences

基  金:安徽省教育教学研究项目(2012jyxm267)

摘  要:针对《中国史学名著导读》课程性质及其在历史学专业课程体系中的地位,讲授此课程,首先从经史关系的角度确定其内容的前后次第;其次,根据历代史学名著的史学价值、现实价值以及课程讲授者的熟悉程度,对教学内容加以谨慎地取舍;最后,采取教书与育人相结合的教学方法,以达到相应的教学效果。

关 键 词:《中国史学名著导读》 教学实践 经史关系 教书与育人 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象