中职语文课堂激趣法探究  

作　　者：杜迪桑 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州区鄞州职业高级中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2013年第4期77-79,共3页Modern Chinese

摘　　要：中职学生学习基础差，自制能力弱，教师要在课堂教学中，通过提升教师魅力，利用多种信息技术，设计贴近学生又富有新意的教学活动来激发他们的学习兴趣，调动他们的积极性，打造有效课堂。

关 键 词：中职学生 语文课堂 激趣法 教师魅力 学习基础 自制能力 课堂教学 信息技术 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]