范例教学的教学空白艺术思想探析  

作　　者：张晓辉[1] 

机构地区：[1]长沙师范学院

出　　处：《教师》2013年第14期11-13,共3页Teacher

基　　金：2011年度湖南省哲学社会科学基金项目“教学空白艺术研究”[项目编号:11YBB030]阶段研究成果

摘　　要：范例教学蕴含着丰富的教学空白艺术思想，主要表现在“基本性、基础性、范例性”的教学内容观、引向“活动着的知识”的教学目标价值取向，以及具有“缺漏的勇气”，使教学达到彻底性的教学过程主张等几个方面。

关 键 词：范例 范例教学 空白 教学空白艺术 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]