藏族城镇居民中小学家庭教育投入状况和特征的调查研究  

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作  者:李杰睿[1] 陈秋宇[1] 林依娜[1] 阿林[1] 

机构地区:[1]西藏大学师范学院,西藏拉萨850000

出  处:《现代教育科学(普教研究)》2013年第2期118-119,共2页Modern Education Science

基  金:西藏自治区大学生创新性实验训练项目"藏族城镇居民家庭教育投入的影响因素及决策分析--基于西藏拉萨城镇居民调查数据的实证分析"(项目编号:2011CX093);"2012年度西藏自治区哲学社会科学专项资金项目"(项目编号:12BMZ001)的阶段性成果

摘  要:对拉萨405位城镇居民的问卷调查,通过对西藏城镇居民中小学教育投入概况分析,发现西藏城镇居民中小学教育支出总量较低,差距不大;中小学教育支出负担率适中;教育投入的目的日趋理性。

关 键 词:藏族城镇居民 中小学 家庭教育投入 

分 类 号:G40[文化科学—教育学原理]

 

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