基于学习共同体理论的高校教学管理队伍建设初探  

作　　者：李春杰[1] 

机构地区：[1]长春师范学院教务处

出　　处：《教育与职业》2013年第15期74-75,共2页Education and Vocation

摘　　要：高校人才培养质量不仅取决于高素质的教师队伍,也离不开专业化的教学管理队伍。建设一支专业化、高素质的教学管理队伍,是保障高校教育教学质量、提升高校竞争力的基本保障。文章基于学习共同体理论的视角,对如何建设高校教学管理队伍提出了几点尝试性思考。

关 键 词：学习共同体 教学管理队伍建设 高校 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]