生态文化与环境友好学校建设思考与探索  

作　　者：陈钺 徐鹏 张丽华 

机构地区：[1]辽宁省环境环保宣传教育中心

出　　处：《环境教育》2013年第5期38-40,共3页Environmental Education

摘　　要：生态环境对人类的适应是通过自然力实现的，要求人类必须遵从适者生存的自然法则，否则对人类的惩罚就不可避免，只有二者交互共存才能实现可持续发展。

关 键 词：学校建设 环境友好 生态文化 可持续发展 生态环境 自然法则 适者生存 自然力 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]