论文化适应模式在大学英语教学中的应用  

作　　者：徐鹏[1] 

机构地区：[1]安徽工程大学外国语学院,安徽芜湖241000

出　　处：《湖北科技学院学报》2013年第3期99-100,共2页Journal of Hubei University of Science and Technology

摘　　要：我国大学英语教学,受传统语言学和结构语言学影响,长期以来重视语言形式,忽略语言的交际应用,导致学生的交际能力发展受阻,学生交际能力薄弱。作为其中的重要因素,社会因素和心理因素的作用长期以来在高校教育中一直未受到足够的重视。本文将基于Schumann的文化适应模式,探讨在外语教学中,跨文化社会、心理因素等外界因素的重要性,以及通过何种方式来利用这些外界因素,促进大学英语教学。

关 键 词：文化适应模式 社会因素 心理因素 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]